A avaliação das aprendizagens tem função diagnóstica, formativa e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Os resultados processuais são comunicados ao estudante por meio de uma nota qualificada. Por meio de atendimentos particularizados ou em grupo, no período curricular ou paralelo, os estudantes com nota inferior a 7,0 (sete) participam de oficinas de estudo favorecendo o processo de recuperação de suas aprendizagens.