Mão na massa das turmas do nível Bridging, do Marista Idiomas
No mês de abril, após estudarmos sobre os países, como descrevê-los, vocabulários relacionados à cultura, os continentes e as nacionalidades, os estudantes do Bridging concluíram a unidade do livro didático com um projeto super interativo: eles criaram, em grupos, seus próprios países!
Além de descreverem o país, eles inventaram o nome da língua, a moeda local, criaram curiosidades, comidas populares e até mesmo a bandeira. Foi uma experiência muito significativa, em que os estudantes colocaram em prática os conhecimentos aprendidos durante as aulas. Ao final, eles compartilharam o resultado, fazendo uma apresentação em inglês para o restante da sala.
